CoLaBtm

Findes de fleste af de planetære grænser, vi står over for, inde i os selv?

De udfordringer, som de planetære grænser skaber, afspejler menneskehedens karakter: vores individualisme og materialisme. For at møde disse udfordringer bliver vi nødt til at finde alternative måder at involvere os i planeten og hinanden på.

Vi må se nøje på vores adfærd og aktiviteter. Undervisningsformatet CoLabTM viser en vej fra individualisme til samskabelse og fællesskab gennem den proces med at tilvejebringe og overføre viden, som vi kalder undervisning. Det udforsker undervisningsformater og nye perspektiver med fokus på fællesskab og samskabelse som redskaber til at skabe fornyelse, ligesom det forholder sig til FN’s 17 Verdensmål.

Undervisningsformatet er baseret på Earth Wisdom og regenerativ designtænkning. Det samler studerende og undervisere om en specifik opgave og udforsker samtidig alternativer til måden, vi interagerer med hinanden på.