opstalt
fargeanalyse
Gasværksvejens skole

Transformasjon av Gasværksvejens Skole

Navn
Trygg Sigbjørn Østhagen Hamar
Uddannelsesgrad
Kandidat
Fagfelt
Arkitektur
Institut
Arkitektur og Kultur
Program
Kulturarv, Transformation og Restaurering
År
2025

Gasværksvejens skole står i dag funksjonstømt grunnet bruk av helseskadelige materialer som PCB og asbest. Da Gasværksvejens skole ikke på noen rimelig måte kan transformeres til å leve opp til kravene som skole, pleiehjem eller boliger, vil dette avgangsprosjektet forsøke å vise et alternativ til nedrivning.

Skolekomplekset Gasværksvejens Skole ligger i bydelen Vesterbro mellom Eskildsgade, Istedgade og Gasværksvej. Skolen består i dag av hovedbygningen fra 1880 tegnet av Hans Jørgen Holm og addisjonen fra 1971 tegnet av Hans Christian Hansen. Området rundt skolen forener historisk sjarm med moderne design og gir et inntrykk av Københavns mangfoldige arkitektur.

Det er påvist PCB i H.C. Hansen-bygningen fra 1971. Bygningen har fått PCB-forsegling flere ganger, og kommunen overvåker jevnlig PCB-nivåene for å sikre at de er tilstrekkelig lave for opphold i bygningen. Likevel gjør PCB-forurensningen bygningen uegnet for langvarig opphold, som for eksempel boliger, skole eller pleiehjem. Da Gasværksvejens Skole er satt til å flytte i 2025 til den nye Kødbyens Skole, vil det etterlate de gamle skolebygningene uten funksjon og dermed aktuelle for enten ombygninger eller nedrivelse. 

Denne oppgavens sentrale problematikk er sentrert omkring: 

Hvordan kan man transformere Gasværksvejens skole etter en programfunksjon som ikke er bolig eller som gjør at mange mennesker skal være i bygningen 8 timer eller mer hver dag?

Hvordan kan man jobbe med transformasjon av moderne bygninger som har tatt i bruk helseskadelige materialer som PCB og asbest?

Hvordan kan man transformere Gasværksvejens Skole som en bevaringsverdig bygning - historisk, arkitektonisk og materielt - uten å bruke store mengder nye ressurser?

Intensjon

Anbefalingen er at Gasværksvejens skole blir til et kulturtilbud, for skapende og utøvende innenfor kreative felter. I forbindelse med lukningen av skolen er det utlyst etterspørsel fra forskjellige organisasjoner om å disponere bygningen. Etterspørselen gjelder alt fra verksteder, utstillingsrom, øvelokaler til musikk, dans og drama, undervisning og forfatterskole.

 

1
/11
registrering
registrering
registrering
registrering
registrering
registrering
registrering
registrering
registrering
registrering
registrering
Registrering
1
/4
Maleri 1
Maleri 2
Maleri 3
Maleri 4
Registrering - Maleri
1:500
Situasjonsplan 1:500
1:200
Plan 1:200
plan 1:50
Plan 1:50
1:50 snitt
Snitt 1:50
1
/2
riktig eskildsgade
opstalt 1:50
Opstalt 1:50, Eskildsgade
Opstalt 1:50, Istedgade
1
/3
opstalt 1:5
plan 1:5
1:5 snitt
Detalje 1:5
Detalje 1:5
Detalje 1:5
1
/3
vis 1
vis 3
vis 2
Visualisering, Maleri
Visualisering, Maleri
Visualisering, Maleri
1
/20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie
Fasadestudie

Det Kongelige Akademi understøtter FN’s verdensmål

Siden 2017 har Det Kongelige Akademi arbejdet med FN’s verdensmål. Det afspejler sig i forskning, undervisning og afgangsprojekter. Dette projekt har forholdt sig til følgende FN-mål