Speciale i kunstkonservering: Undersøgelse af mikrorevner i Anna Anchers malerier

På konserveringsuddannelsen ved Det Kongelige Akademi arbejder de studerende med selvstændige specialer, og nogle gange i tæt samarbejde med museer eller kulturinstitutioner. Et eksempel på det er Lise Andersens speciale, som er udarbejdet i samarbejde med Skagens Museum og fokuserer på et aktuelt forskningsområde inden for malerikonservering.

”Jeg er gået den meget klassiske kunstkonserveringsvej og arbejder med maleri på lærred, og mit speciale skriver jeg i samarbejde med Skagens Museum,” forklarer Lise Andersen. 

I sit projekt undersøger hun tre oliemalerier af Anna Ancher med henblik på at analysere et relativt nyt skadesfænomen, der er opdaget på netop dé tre malerier: mikrorevner.

Mikrorevner er en endnu ikke fuldt kortlagt type revner i malerier. ”Det er altså en ny type revner, som man er ved at kategorisere,” siger hun. 

Baggrunden for projektet er en konkret problemstilling fra Skagens Museum: nogle af Anna Anchers værker udviser mikrorevner, mens andre – til trods for at være malet af samme kunstner, der har brugt identiske materialer og har været opbevaret på samme måde – ikke gør. I sit speciale undersøger Lise Andersen derfor, om forskellene kan skyldes variationer i materialevalg eller maleteknik.

En central del af undersøgelsen fandt sted i København, da malerierne midlertidigt blev transporteret til akademiet for røntgenundersøgelser. ”Vi havde kun seks timer med dem, inden de igen blev hentet. Det var en virkelig travl dag, men også virkelig fedt,” siger hun og tilføjer: ”Jeg kunne høre mit hjerteslag i ørerne i alle seks timer.” Arbejdet blev gennemført i samarbejde med undervisere fra uddannelsen og konservatorer fra Skagens Museum.

Men arbejdet med værkerne har krævet både fleksibilitet og koordinering. ”Jeg har været i Skagen af et par omgange og se på malerierne. Lige nu er de udlånt til en udstilling i England, så der har været en del logistik forbundet med at arbejde rundt om det,” fortæller hun. Derudover har tekniske begrænsninger spillet en rolle, da ikke alle analyseapparater er transportable.

Specialet illustrerer, hvordan konserveringsuddannelsen kombinerer naturvidenskabelige metoder, kunsthistorisk forståelse og praktisk arbejde, samtidig med at de studerende bidrager til ny viden i samarbejde med museer og kulturinstitutioner.

I Lise Andersens analyse benytter hun sig både af tekniske undersøgelser og sammenligning med eksisterende forskning på området. ”Jeg har brugt rigtig lang tid på analysedelen i mit speciale, men også at sammenligne mine analyser med den eksisterende litteratur,” fortæller Lise Andersen. Hun peger på, at formålet ikke alene er at identificere årsagerne til mikrorevner, men også at vurdere deres betydning for værkernes tilstand: ”Når man snakker især revner i malerier, skal man finde ud af, om det er skadelige revner, eller om det er gavnlige revner.”